學書法造就好品格!聽孩子們談書法學習

5月
04
2020


分類:人文
作者:方夢靜


一同好字堂習字
如今越來越多的家長
送孩子學書法
書法到底對孩子有著怎樣的作用
培訓班說了不算
家長說了也不算
一起看看
學習書法孩子的親身感受
和他們的字
學書造就好品格
徐婧雅
我從2013年開始學習硬筆書法,一開始學習書法僅僅是為了讓書寫更工整,但漸漸地我喜歡上了書法。漢字的一筆一畫、一撇一捺,都讓我感受到傳統文化的博大精深。歷史課本上介紹的古代書法名作讓我驚嘆於字體的變幻靈動,我深深地愛上了書法。
徐婧雅書作
現在學校的每次硬筆考試,我都能拿到滿分,這是我不斷練字的結果。我多次參加比賽,讓我收穫了成長和自信,因此我才能一直堅持到現在。書法造就了我沉穩的性格,讓我能夠靜下心來認真對待每一件事情。我的書法老師歐陽文炎曾說過:「學與不學,大不一樣。堅持與不堅持,大不一樣。用心與不用心,大不一樣。」學習書法的精神同樣適用於課業的學習以及我一直堅持的舞蹈和繪畫,老師們都誇我學什麼都很用心。
徐婧雅書作
我堅信學一樣是一樣,不論什麼事情只有堅持下去,不輕言放棄,才能更好地養成堅韌不拔的品質。

楊一諾
11歲,就讀於浙江省雲和縣江濱實驗小學。作品曾獲第三屆「筆墨先鋒杯」全國硬筆書法大賽金獎,「華夏萬卷杯」第十屆全國中小學生硬筆書寫大賽暨2018年現場總決賽金獎,「宇邦杯」第十二屆中國鋼筆書法大賽銅獎。

楊一諾字
張琰彬
12歲,就讀於貴州省銅仁市沿河土家族自治縣實驗小學。作品曾獲「華夏萬卷杯」第十屆全國中小學生硬筆書寫大賽暨2018年現場總決賽金獎。

張琰彬字
|來源:《書法報·硬筆書法》第12期
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