學二胡， 總有一大批人拉不准音。怎麼辦?我們先來找找原因，再采取相應的 解決辦法。二胡音拉不准，基本上可分三種情況。

第一種耳朵有問題，聽不准音，對音位把握不住;

第二種是耳朵尚可，錯了有自知之明，音位也 清楚，但因按弦姿勢不准確造成音高誤差;

第三種與二胡調弦有關，內外弦音程關糸校對不 准，直接影響了二胡音准。

下面就來看看如何解決這些問題：

對於第一種音不准的情況，解決辦法的關鍵在於練耳，把耳朵的音高分辨能力提高了，問題就迎 刃而解了。因為聽與拉兩者高度關聯，聽不准就拉不准，拉不准極大程度由聽不准引起。如何練耳呢?一是把練耳和視唱結合起來，多聽唱音階、琶音，跟著鍵盤樂器唱，跟著音像資料 唱，二是用二胡准確規範的姿勢，和著鍵盤音階琶音一起練習。其間，多用耳朵仔細聽辨。通過一段較長時間的練耳訓練，聽音能力一定會得到提高，再加上二胡不同調性的准確音位 配合，二胡音准便會越來越好。

第二種音不准的情況，解決的辦法很簡 單，只要進一步鞏固和加強聽力，並糾正調整 錯誤的按弦姿勢就基本上過關了。二胡按弦要 穩准，不僅位置要對，而且觸弦面積要固定。不能一會指尖按弦，一會指關節按弦，那樣勢 必引起音的遊移。

解決第三種音不准的問題，是要學會熟練 地調校二胡琴弦。這顯然也和聽力有關，但無非就是聽一個純五度音程。主要是要養成這樣的習慣，經常檢查內外空弦是否准確，發現問題及時校准，以免影響練習曲樂曲的演奏。

最後需要指出：不管你屬於哪種情況，不管你學了多長時間的二胡，都要學會並始終掌握二胡常用調性的准確音位與指法，以及它們與旋律中的半音、全音等各類音程的關系，因為只有具備足夠的駕禦調性、音位、旋律的綜 合能力，加上一對靈敏機警的肉耳，那麼，無論多麼複雜的樂曲與音樂，你都能從容應對，甚至淩駕在音准乃至美妙音色音質音效的藝術顛峰之上。

練習二胡如何把握音准

音准是二胡演奏中最基本，也是最重要的環節。由於二胡沒有指板和品位，完全憑演奏者對音高的感覺和對樂曲的理解來掌握，因此對演奏者的樂感和音准要求較其它樂器高。一個音高感覺極為敏銳的演奏者，在聽到自己演奏中有不准的音時會產生不舒服的感覺，會下意識迅速糾正左手位置，直到音准為止，可見聽覺對控制音准的重要性。

定弦要准

不管是用傳統調音器還是電子琴，對演奏者的音准要求都很高，如果對固定音高沒有十足的把握，尤其是初學者，建議在手機上下載專門二胡調音軟件，軟件的精准度甚至超越人耳。

指距變化過度或不足

最常見的是演奏半音的時候往往指距偏寬，使小二度偏大。由於二胡定調常使半音的指法變動，如D 調的半音在二三指之間；G 調原把位的半音在外弦一二指之間，內弦卻在二三指之間；F 調的半音在三四指之間，因此應該根據不同調的指法加強調式音階練習，注意各個調指距寬窄的變化。上面兩個問題的音准應通過“練耳”來解決，要多聽鋼琴的音階、音程，進行內心模唱，以盡力提高辨別音高的能力，同時在訓練中適當運用保留指，以加強每個手指間的指距感。

換把容易跑音

換把時移動過度或者不到位都會造成音不准。要保證換把時的音准，演奏者內心要有換把後的音高概念。首先必須熟練掌握每一把位的音准，然後才是換把的准確位置和分寸，經過長期訓練，熟能生巧，用記憶帶動手移動，手臂就能有分寸的上下移動，音准也隨之而解決了。

揉弦音不准。

初學揉弦時，因為掌握不好揉弦的幅度、快慢、輕重等的均勻感覺，往往造成音的遊移性。這時應用聽覺調整控制手腕手掌顫動的幅度、力度、速度，直到揉弦聽起來和諧、悅耳為准。在演奏一些帶有地方風格的樂曲時，由於使用了一些特殊的揉弦技法，如滑揉、壓揉、摳揉等，這時應根據樂曲的風格特點，將一些特性音奏得略高或略低一點(如西北地區的秦腔、碗碗腔、屆鄂調音樂中的4 和7 )。揉弦是為了表現音樂情感，增強作品的藝術感染力服務的，因此演奏者必須根據音樂的需要，選用恰當的揉弦技法，並用良好的音准感覺指揮揉弦，這是每個演奏者必須切實注意的。

多聽很重要

這一點是學習所有樂器都必須要的，只有多聽，才能在自己的記憶中形成固定的、正確的旋律走向和每個音高，演奏的時候才能憑這種記憶來確定每個音的准確度。在練習一首曲子的過程中，多聽，才能對比出自己是否有錯誤的地方，從而及時改正。

對演奏二胡來說，音准是非常重要的，每個演奏者必須養成對音高的敏銳辨別力和糾正音准的良好習慣。聽覺越敏銳，技術越熟練，糾正音准的動作就越快。慢練是糾正音准最好的辦法。它可以使演奏者從容地檢查每一個不准的音，從而也不斷提高聽覺能力和技術的熟練性，使演奏得心應手，音准確無誤。