經歷了從世界名校休學，進入演藝圈

拍電視劇被罵演技差，上綜藝被群嘲

重返校園後

歐陽娜娜 也不過18歲出頭

歐陽娜娜在NASA頒獎典禮上的大提琴演奏

近日，常春藤春晚表演嘉賓名單公布，很多小夥伴欣喜地發現一位留學圈新晉小姐姐也位列其中：歐陽娜娜。

有人說，歐陽娜娜目前的人生軌跡和賈斯汀比伯有著某些相似之處。他們都是“歷經千帆，歸來仍少年。”

確實，很多人可能無法想象，一個剛18歲出頭的小女孩，已經經歷了拒絕世界名校獎學金休學、進入演藝圈被群嘲被罵、上得了雜志封面當得了“小花”、也可以憑一把大提琴就hold住全場

常春藤春晚節目單曝光，歐陽娜娜在列

相信最近很多留學生的聊天群都在熱烈討論剛曝光的2019常春藤春晚節目單了，因為這屆常春藤春晚迎來了一位特別的嘉賓：歐陽娜娜。

今年是她在伯克利度過的第一個春節，也是第一次參與與廣大海外華人學生學者共度的常春藤春節聯歡晚會。

據哈佛大學中國學生學者聯合會消息稱，歐陽娜娜已經為晚會精心准備了多種風格、多種演奏樂器的歌曲串燒，但具體的演奏曲目和樂器要等到2月10日晚會當天才能揭曉。

不僅如此，知名樂團蘇打綠的電吉他手劉家凱也將現身常春藤春晚，助陣娜娜的歌曲串燒。

歐陽娜娜5歲半開始學習鋼琴，6歲開始學大提琴，10歲就被成為“大提琴天才少女”。

11歲時，歐陽娜娜贏得大提琴比賽冠軍，並以特優第一名成績保送進入台灣師大附中音樂班。

12歲舉辦四場大提琴獨奏巡回音樂會，成為登上台灣兩廳院演出，”，為有史以來年齡最小的演奏者。

13歲時，又以大提琴最小年紀考生的身份考取了世界著名頂尖音樂學校——美國柯蒂斯音樂學院，並獲全額獎學金。

但是與此同時，她的身影也開始頻繁出現在演藝圈。

最開始是《北京愛情故事》裏的大提琴少女：

後來因為“鹿小葵”一角被許多網友質疑演技差、尬演，隨即，網絡上又傳出了她只顧演戲不去上課被音樂學院開除的消息。

再加上在《演員的誕生》中的表演，網友們紛紛認定這是個被演藝圈耽誤了的天才少女。

後來她的家人發聲明稱她將拒絕柯蒂斯音樂學院的全額獎學金在家休學時，更是引起一陣軒然大波。

其實，歐陽娜娜從未放棄過自己喜愛的大提琴。看到別人因為大提琴坐飛機遇阻時，她也忍不住站出來感同身受地為受害者聲援。

就在大家都以為這樣一個大提琴天才少女就要“毀”在演藝圈時，2018年秋天，她推掉演工作檔期，決定重返校園，入讀美國波士頓伯克利音樂學院，加入留學生大軍。

留學生皆苦，歐陽娜娜也不意外

重返校園後，

歐陽娜娜開始在社交平台記錄自己的留學生活。

提著大包小包的行李平安抵達美國，正式開始了留學生活：

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來到波士頓的第一頓飯，也要吃的blingbling，少女心爆棚~

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然後去買日用品，雖然是養尊處優的小公主，但是也像所有普通的留學生一樣，在平價店挑10刀一瓶的洗發水 ：

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家具也要親自挑選，跟朋友平民最愛的宜家，親自體驗每張床的舒適度，一定要選到最滿意的為止~

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跟很多剛到美國的留學生一樣，因為還沒有買家具，跟朋友湊合著在床墊上睡一晚：

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還非常耿直地在廁所吃披薩，吃完還自己吐槽自己可能會因此被diss。

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很多人眼中的“白富美”，也會在vlog裏會給大家做咖喱飯：

做完之後還不忘得瑟一下~

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還有初到校園時興奮地跟大家分享自己買到的伯克利校服：

開學第一天上課：

放學路上遇到大風走錯路，活脫脫一個“在風中瀟灑的美少女”~

熬夜做作業、複習、考試：

伯克利音樂名校以嚴格著稱，有一次歐陽娜娜在期中考試通過刻苦複習拿了高分，拿著成績單傻笑了很久，還上了熱搜…

提到考試，就戳到了留學生們的內心最痛處。

大家還記得歐陽娜娜剛開學的樣子吧，學期臨近結束時她分享了一張Final week後的自拍照，並配文稱Final week就是熬夜+眼腫上課+出門亂穿。

Final week面前，留學生沒有時尚可言。

而這樣的狀態，在留學圈已經司空見慣。

年少成名，沒有放棄自己堅持的東西

去年的一則演講，今年仍然在熱傳，這個演講名叫《別讓任何人打亂你人生的節奏》。

演講的內容，放在任何時間段任何人身上都適用：

有人說，

人在什麼年齡階段就應該做什麼事。

比如他應該在18歲考上理想的大學；

比如她應該在30歲前結婚生子

回頭看歐陽娜娜被群嘲、被質疑的那年，她也不過才不到18歲。沒有上過專業的演藝課、接踵而至的片約和綜藝邀約、年少的懵懂，哪個十幾歲的少年又能作出大家口中所謂“正確”的決定呢？

當她背起大提琴重返校園，質疑之聲也並沒有停止，又有人說她明明可以繼續在演藝圈”撈金“，說她是”知難而退“。

一舉一動都會成為大家討論的話題就是公眾人物避不開的宿命，他們沒有辦法改變網友印象中的自己，他們只能堅持自己所選的路。

如果說歐陽娜娜和賈斯汀比伯有著某些相似之處，那也許就是他們都是年少成名的公眾人物，且沒有放棄自己堅持的東西吧。

之前活躍在娛樂圈現在又回去讀書的 歐陽娜娜

在小時候就有著非常好的氣質

而目前正在上海音樂學院教授大提琴的

陳衛平老師也是帥哥一枚

CHEN WEI PING

常被粉絲稱贊“有顏值，更有實力”的陳衛平老師，是我國著名的青年大提琴演奏家、上海音樂學院副教授、上海音協大提琴專業委員會理事、陳衛平大提琴樂團的創辦者。

作為一名出色的獨奏家，他的演出足跡遍布柏林愛樂大廳等國際頂級音樂廳以及各大國際音樂節；同時，作為一位資深的室內樂演奏家，他常年受邀與相遇國際的茱莉亞四重奏、東京四重奏合作交流。

他曾師從俄羅斯大提琴學派的“女掌門人”娜塔莉婭·古特曼，一代大提琴泰鬥羅斯特洛波維奇在聽過他演奏後，忍不住稱贊道：他是最具天才的音樂家！陳衛平老師通過演奏和教學，將他對音樂和美的感悟傳遞給了更多熱愛音樂、熱愛大提琴的年輕人。

大提琴男神陳教授 來教你拉大提琴啦！

（上海音樂學院支持項目）

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針對琴童的課程大綱（請上下滑動查看內容）

Part 1 初學大提琴常問問題

第一課 選擇學習大提琴的生理心理

1. 幾歲開始學習大提琴最合適？需要具備哪些條件？

2. 為什麼說大提琴能提升孩子的氣質？學習音樂真的能矯正個性嗎？

3. 父母在孩子學習音樂的過程中，應該扮演什麼樣的角色？

4. 琴童在學習大提琴的時候常會碰到哪些難題？

第二課 大提琴選購篇

1. 如何為孩子選購一把規格合適的大提琴？

2. 如何安裝琴弦？

3. 貴的琴和便宜的琴有什麼差別？初學就買昂貴的琴有意義嗎？

第三課 大提琴的學習

1. 如何慢慢提升孩子對音樂的感悟

2. 學習一段時間以後，興趣開始減退，放棄還是堅持？

3. 如何尋找合適的老師？選擇嚴厲的老師還是溫和的老師？

4. 我該讓孩子“搞專業”嗎？

5. 演出不好或者上課被老師批評，如何撫平挫折感？

6. 為什麼越練越差？

Part 2 五節課帶孩子0基礎入門

第四課 大提琴相關的知識和音樂基本概念

1. 學會如何收、拿大提琴這個樂器

2. 辨識所學樂器各部位，能夠說出各部位名稱’

3. 演示正確持樂器姿勢

4. 了解撥奏的概念，並在空弦上正確地進行撥奏

5. 了解節奏、五線譜、小節線、小節、四分音符、四分休止符的定義

6. 了解撥奏的定義，根據音樂撥奏D空弦、A空弦

第五課 繼續學習音樂基礎知識的同時，學習左手的手型

1. 了解所學樂器使用的譜號和每一個“線”和“間”在自己譜號中的音名

2. 了解拍號、終止線、重複記號及其定義

3. 進行空弦D和A撥奏時，能夠同時連續地用腳打節拍

4. 形成良好的左手手型

5. 了解升號及其定義’

6. 能夠正確在指板上擺放出G和F＃指法

第六課 持弓的六個預備練習（上）

1. 通過鉛筆構築良好的右手手型，琴弓預備練習一：拿鉛筆。

2. 通過鉛筆構築良好的右手握弓手型，“琴弓預備練習二”

3. 擁有良好的運弓動作，“琴弓預備練習三”

4. 跟隨老師熟練地撥奏音階

第七課 持弓的六個預備練習 （下）

1. 辨認琴弓各個部位及名稱

2. 形成正確的右手持弓手型，琴弓預備練習四

3. 如何調節弓的松、緊，並且給弓子上松香’

4. 琴弓預備練習五：模擬運弓’

5. 琴弓預備練習六：使用琴弓吧！

6.運弓演奏空弦D和空弦A

第八課 進階技巧學習

1. 換弦技巧，以合理的方向抬或放下手臂’

2. 回弓的技巧

3. 最後一關！左右手一起配合演奏把吧！

4. 學著拉一個D大調音階吧

5. 跟我演奏，莫紮特著名的“小星星”

針對成人的課程大綱（請上下滑動查看內容）

Part 1 初學大提琴常問問題

第一課 選擇學習大提琴的生理心理

1. 成人可以學習大提琴嗎？需要具備哪些條件？

2. 為什麼大提琴家都是帥哥美女？

3. 成人在學習大提琴的時候常會碰到哪些難題？

4. 弦樂器最難入門，如何度過這個階段？

第二課 大提琴選購篇

1. 如何選購一把規格合適的大提琴？

2. 如何安裝琴弦？

3. 貴的琴和便宜的琴有什麼差別？初學就買昂貴的琴有意義嗎？

第三課 大提琴的學習

1. 如何慢慢提升對音樂的感悟

2. 學習一段時間以後，興趣開始減退，放棄還是堅持？

3. 如何尋找合適的老師？只是培養興趣，需要找很好的老師上課嗎？

4. 成人初學大提琴該學習古典還是流行曲目？

5. 如何提高練習的效率？

6. 成人如果沒有時間做到每天練習，那要如何練習呢？

Part 2 五節課帶你0基礎入門

第四課 大提琴相關的知識和音樂基本概念

1. 學會如何收、拿大提琴這個樂器

2. 辨識所學樂器各部位，能夠說出各部位名稱

3. 演示正確持樂器姿勢

4. 了解撥奏的概念，並在空弦上正確地進行撥奏

5. 了解節奏、五線譜、小節線、小節、四分音符、四分休止符的定義

6. 了解撥奏的定義，根據音樂撥奏D空弦、A空弦

第五課 繼續學習音樂基礎知識的同時，學習左手的手型

1. 了解所學樂器使用的譜號和每一個“線”和“間”在自己譜號中的音名

2. 了解拍號、終止線、重複記號及其定義

3. 進行空弦D和A撥奏時，能夠同時連續地用腳打節拍

4. 形成良好的左手手型

5. 了解升號及其定義

6. 能夠正確在指板上擺放出G和F＃指法

第六課 持弓的六個預備練習（上）

1. 通過鉛筆構築良好的右手手型，琴弓預備練習一：拿鉛筆。

2. 通過鉛筆構築良好的右手握弓手型，“琴弓預備練習二”

3. 擁有良好的運弓動作，“琴弓預備練習三”

4. 跟隨老師熟練地撥奏音階

第七課 持弓的六個預備練習 （下）

1. 辨認琴弓各個部位及名稱

2. 形成正確的右手持弓手型，琴弓預備練習四

3. 如何調節弓的松、緊，並且給弓子上松香’

4. 琴弓預備練習五：模擬運弓

5. 琴弓預備練習六：使用琴弓吧！

6. 運弓演奏空弦D和空弦A

第八課 進階技巧學習

1. 換弦技巧，以合理的方向抬或放下手臂

2. 回弓的技巧

3. 最後一關！左右手一起配合演奏把吧！

4. 學著拉一個D大調音階吧

5. 跟我演奏，天空之城

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