6月
25
2022
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學習鋼琴的小夥伴都知曉,當鋼琴學習進行到一定程度的時候,就會有一個經常出現的“小夥伴”——雙音~~
而這位小夥伴對於初學者或者沒有特別進行過雙音訓練的學琴者而言具備了相當的難度,更遑論彈得輕松自如,整齊清晰了~~
為何?
蓋因雙音彈奏的標准在於——務必達成兩個音整齊,即兩個手指同時觸鍵的效果。
在彈奏雙音時,手指要發揮更大的積極性和主動性,手要在放松的同時有一定支撐力,手指的每一個關節不能塌陷,手腕平而松弛;
而在彈奏連續雙音時,手腕可略高,便於手型的保持和換指的通順。
這裏重要的一點是用耳朵聽和分辨,要能分辨出整齊、比較整齊和不齊。
因此,在雙音練習中容易出現以下幾個問題:
1 不認真聽自己所彈雙音的實際效果;
2 彈雙音前,不作思想和彈奏上的准備,不投入;
3 兩個音力度不同;
4 雙音連奏時,手腕下壓,聲音僵澀,沒有“連”的感覺;
5 在彈一個雙音長連音時,觸鍵後肩、臂、肘、腕緊張,聲音生硬等。
可想而知,要想雙音彈得好,以上諸多問題或潛在缺點都是必須克服與解決的!
如果說雙音在鋼琴學習中要進行到一定的學習程度才能遇見,那麼和弦在鋼琴作品中幾乎可以說是無處不見~~並且由於作品風格和音樂表現的差異,和弦的彈奏方式方法也不盡相同!
在彈奏和弦時,最忌敲擊琴鍵,即使是強奏也不能隨意敲擊。敲擊出來的聲音呆、僵、澀,既不集中,也無共鳴,根本無法表現宏大氣勢。
和弦的彈奏,需要肘、前臂和手腕的放松,觸鍵前手腕、臂不緊張,不用力,但要在觸鍵的刹那間,把全部力量凝聚在指尖,各指同時觸鍵,使彈出的聲音深、厚。觸鍵後,立即放松,當然手指第一關節決不能塌陷,手型自然彎曲,手的支撐力不能變。
一般說來,和弦的最高音往往是旋律音,而這個音正好用比較無力的小指彈奏,所以更要注意五指的觸鍵方法和支撐力,使旋律較明顯地彈奏出來。
開始練習時,可以采用琶音彈奏法多練幾次,待找到每個手指的感覺時再幾個音同時觸鍵,這樣就容易些,而且不會走彎路。
鋼琴學習的過程中,每一步都需要認真對待,每一個階段的學習都需要提前做好計劃;
每一個基礎的學成,每一個技巧的打磨,每一日每一日的反複練習與行進;
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